Тел: +7-917-55-10-777 

key.podolsk@yandex.ru

ВКонтакте  

 

Мы рады приветствовать Вас на нашем сайте

и представить Вашему вниманию

Семейный центр "Ключ".

Центр включает в себя три организации:

Академию самопознания и самореализации для взрослых,

Детский развивающий центр

и Агентство по проведению праздников и торжественных событий.

Организаторов Центра двое:

Ирма Сафронова и Антонина Дронова.

Поводом для организации послужила уникальная методика, к которой мы пришли каждая своим путем: Ирма, как врач, а Антонина, как педагог-психолог.

Эта методика и лежит в основе всех развивающих программ Детского центра и  тренинговых программ Центра психологического моделирования для взрослых.

Но прежде чем ознакомить Вас с этой методикой, хотим сказать следующее:

Мы создавали этот сайт не только и не столько для того, чтобы привлечь, как можно больше клиентов в наш Центр, а для того, чтобы иметь возможность донести максимум информации о принципиально новом взгляде на механизмы нашей психической деятельности, правильное воздействие на которые приводит к совершенно новому качеству развития у детей и несоразмеримо более высокому уровню качества жизни у взрослых. Поэтому сайт построен таким образом, что, даже не имея возможности прийти к нам, Вы сможете ознакомиться и понять все то новое, к чему приходят современные медицина, наука и психология и начать применять эти знания самостоятельно в занятиях со своими детьми и в своей собственной жизни. 

Как удобнее работать с сайтом:

Первое, что нужно сделать это ознакомиться с общей характеристикой методики на главной странице

Затем более подробно в разделе концепция

Далее открыть закладки с общей информацией о занятиях, соответственно возрасту ребенка, который Вас интересует:

Занятия для детей от 9 мес. до 6 лет,

Занятия для школьников от 7 до 17 лет.

Особенно это будет полезно для родителей, у которых первый ребенок, поскольку там подробно расписаны этапы развития детей, что должны уметь и знать малыши в том или ином возрасте, Вы сможете оценить навыки своего ребенка и понять на что необходимо обратить более пристальное внимание. 

А вот о том какие упражнения и как нужно проводить с Вашим ребенком можно будет ознакомиться в разделе Полезности детям и родителям.

Сайт в данный момент все еще разрабатывается, поэтому новая информация будет появляться каждый день и если какие-то страницы сегодня пусты, завтра они могут стать теми самыми, которые Вы искали)))

Методика, являющаяся КЛЮЧОМ к качественному скачку развития у детей и оптимальному моделированию своей жизни у взрослых.

Суть этой методики состоит в разнице восприятия информации левым и правым полушариями мозга. 

Левое полушарие: отвечает за логику и анализ и воспринимает информацию пошагово, из частей складывая целое. Абсолютно вся система образования в мире построена на воздействии исключительно на левое полушарие. Так, например, мы учим детей сначала отдельно каждой букве, потом, двигаясь пошагово от буквы к букве, складываем их в слова, слова в предложения и т.д. То же самое в математике, решая пример на сложение мы, складывая два и два, считаем пальчики один за другим, приходя к целому-четверке. Процесс этот длительный и требует постоянных тренировок, так как память у левого полушария кратковременная.

Правое полушарие: отвечает за образное мышление и воспринимает информацию прямо противоположно левому, то есть видит весь образ целиком и автоматически раскладывает его на части. Так, например, дети, занимающиеся по методике, воздействующей на правое полушарие читают сразу словами, фразами, а в конечном итоге страницами, а уже затем правое полущарие автоматически раскладывает страницы на предложения, слова и буквы. То же самое в математике, при правополушарном обучении ребенок видит сразу целое число, скажем 10 пальчиков, а правое полушарие автоматически раскладывает его на 1 и 9, 2 и 8, 3 и 7, 4 и 6, 5 и 5. Причем скорость восприятия информации высочайшая, а память абсолютна. Многое к чему мы пришли в плане воздействия на правое полушарие разработал и внедрил в практику японский профессор Макато Шичида. 

При должном развитии правого полушария мы получаем:

1.Способность к визуализации (умение видеть любой образ-предмет, действие или ситуацию с разных сторон)

2. Систему автоматической обработки информации (мгновенная выдача математических результатов)

3. Фотографическая память (дети запоминают последовательность из 100-150 карточек, показанных в хаотичном порядке, большие объемы текста, просмотренные в течении нескольких секунд)

4. Скорочтение (в школе Макато Шичида дети к трем годам прочитывают текст объемом трех томов «Война и мир» за 1,5 часа, воспринимают и пересказывают информацию)

5. Способность мгновенно переводить образы в слова, цифры, символы и обратно (запоминание нескольких сотен цифр и символов, не связанных между собой)

6. Свободное владение языками (дети, занимающиеся по этой методике, владеют несколькими языками, как родными)

7. Способность получать мощный импульс к творчеству и осуществлять его.

8. Интуитивное получение информации.

НО!!!

 Именно левое полушарие отвечает за эмоционально-волевую сферу и за концентрацию внимания, мало увидеть цель и разбить ее на шаги, важно, двигаясь пошагово, ее достичь, сосредоточив внимание на каждом шаге.

При должном развитии левого полушария мы получаем:

1. Умение концентрировать внимание на каждом отдельном шаге.

2. Способность, двигаясь от шага к шагу, достигать цели. 

3. Способность логически высчитывать каждый последующий шаг из предыдущего

4. Умение самоопределять себя, как часть не только одной группы, например, семья, но и других групп (другие дети и взрослые), что способствует свободному и легкому общению ребенка с людьми помимо родственного круга и хорошо адаптирует к детскому саду, школе и т.д.

Итак, методика, которую мы применяем в нашем Центре основана на сбалансированном развитии правого и левого полушарий мозга и мы рады, что можем предложить Вам оптимальное развитие интеллектуальной и эмоциональной сферы  Ваших детей.

Хотите узнать подробнее? Зайдите в раздел-концепция.